Durant la primera
fase del projecte la meva tasca ha estat conèixer els diferents contextos on es
desenvoluparia i els instruments a utilitzar en l’avaluació dels alumnes.
Els instruments que utilitzarem seran: proves curriculars de nivell, WISC-IV,
TONI 2 I les proves de comprensió
lectora ACL (aquestes tres darreres ja detallades en anteriors entrades.
Pel que fa a les proves curriculars es tindrà en compte per a la valoració dels alumnes les competències lingüístiques en llengua catalana i castellana i la competència matemàtica, segons els resultats obtinguts en la prova d’avaluació de sisè curs d’educació primària.
Pel que fa a les proves curriculars es tindrà en compte per a la valoració dels alumnes les competències lingüístiques en llengua catalana i castellana i la competència matemàtica, segons els resultats obtinguts en la prova d’avaluació de sisè curs d’educació primària.
Vaig cerca informació (què és, quan es fa, com s’avalua, com s'estructura...) a la prova 2011, ja que la d'aquest curs encara no ha sortit.